Operator Sekolah Kota Bogor: Ikut Lomba Menulis Cerita 2015, Yuk!

Selasa, 09 Juni 2015

Ikut Lomba Menulis Cerita 2015, Yuk!

Lomba Menulis Cerita Anak

Lomba Menulis Cerita Remaja

Jakarta (Dikdas): Memasuki tahun ke-5, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kembali menggelar Lomba Menulis Cerita (LMC) bagi siswa Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (LMCA) dan siswa Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (LMCR). Ditjen Dikdas telah menyiapkan hadiah yang menarik berupa uang dan piagam penghargaan.

Bagi pemenang 1, akan menerima hadiah uang sebesar Rp6 juta, pemenang 2 Rp5 juta, pemenang 3 Rp4,5 juta, pemenang 4 s.d. 6 Rp4 juta, dan pemenang 7 s.d. 10 Rp3,5 juta. Ada hadiah hiburan tambahan untuk tiap pemenang.

Ada 14 tema yang boleh dipilih peserta yaitu kejujuran, ketulusan, disiplin, kerja keras, cinta tanah air, cinta lingkungan, kasih sayang, kesabaran, sopan santun, toleransi, kepedulian sosial, semangat gotong-royong, kepedulian terhadap bencana alam, dan semangat kebaharian. Tulisan dalam bentuk cerita pendek (cerpen) sepanjang 3-6 halaman untuk LMC- SD/MI dan 4-10 halaman untuk LMC-SMP/MTs.

Untuk LMC-SD/MI, kepesertaan terbuka untuk siswa kelas III-VI. Naskah belum pernah dipublikasikan di media manapun. Pembuatannya pun tidak boleh dibantu oleh orang tua, guru, dan teman. Tiap peserta boleh mengirimkan lebih dari satu naskah.

Naskah dikirim ke alamat: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Sub Output Pembinaan Pendidikan Estetika pada Subbag Rumah Tangga Bagian Umum, Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kompleks Kemdikbud, Gedung E Lantai 5, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270. Naskah boleh dikirim langsung ke alamat di atas atau melalui pos paling lambat 1 September 2015 (cap pos). Pengiriman naskah disertai biodata (klik di sini).

Nama pemenang akan diumumkan pada 16 November 2015 melalui laman Ditjen Dikdas (dikdas.kemdikbud.go.id). Sepuluh naskah dari masing-masing kategori akan dipilih sebagai finalis. Kesepuluh finalis akan diundang untuk mengikuti workshop di Jakarta pada akhir 2015. Untuk keterangan lebih lanjut, silakan klik poster LMC-SD/MI dan LMC-SMP/MTs.

Pada penyelenggaraan LMC tahun lalu, panitia menerima 3.134 naskah peserta, terdiri dari 1.205 naskah LMC-SD/MI dan 1.929 naskah SMP/MTs. Setelah melalui seleksi administratif, lolos 1.154 naskah LMC-SD/MI (lihat Daftar Naskah) dan 1.880 naskah LMC-SMP/MTs (lihat Daftar Naskah).

Sumber: http://dikdas.kemdikbud.go.id/

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Silahkan tinggalkan komentar Anda!

Tentang Kami

Blog ini dibuat oleh Paguyuban Tenaga Kependidikan sebagai corong aspirasi para tenaga kependidikan dari berbagai tingkat sekolah.

Selain itu, personil tenaga kependidikan dan tata usaha sekolah dapat bertukar informasi serta berbagi pengalaman yang berkaitan dengan pengembangan profesionalisme kerja untuk mendukung mewujudkan tujuan nasional pendidikan.

Pendidikan merupakan suatu yang harus diupayakan oleh suatu negara untuk meningkatkan taraf hidup bangsa. Demikian halnya dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) yang menyelenggarakan pendidikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan diselenggarakan secara demokratis dan berkeadilan serta tidak diskriminatif dengan menjunjung tinggi hak asasi manusia, nilai keagamaan, nilai kultural, dan kemajemukan bangsa, dengan memberdayakan semua komponen masyarakat melalui peran serta dalam penyelenggaraan dan pengendalian mutu layanan pendidikan.

Dalam pengelolaan pendidikan terdapat 3 (tiga) unsur utama yaitu Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Peserta Didik. Pendidik merupakan tenaga profesional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada perguruan tinggi. Tenaga Kependidikan bertugas melaksanakan administrasi, pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayan teknis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan pendidikan. Peserta didik adalah siswa-siswi pada jenjang sekolah dasar dan menengah, serta mahasiswa pada perguruan tinggi.

Peran tenaga kependidikan untuk menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis menjadikan perlunya tenaga kependidikan memiliki komitmen profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan kedudukan dan kepercayaan yang diberikan kepadanya. Berkaitan dengan tenaga akademik yang mengelola layanan pendidikan dalam hal teknis administrasi ditangani oleh bagian administrasi bidang akademik atau tata usaha.

Besarnya tanggung jawab dalam layanan ketatausahaan, tentu juga harus didukung oleh kompetensi sumber daya manusianya.

Berdasarkan kesadaran akan tanggung jawab untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan yang diharapkan, maka pada hari Rabu tanggal 15 Desember 2010 para TU / tenaga kependidikan yang berada di lingkup Gugus 6 Kecamatan Bogor Utara menyatakan kesepakatan untuk membentuk Paguyuban Tenaga Kependidikan.

Pada hari Sabtu tanggal 3 Maret 2012, kami melaksanakan musyawarah untuk membentuk kepengurusan tingkat Kecamatan Bogor Utara dengan harapan dapat membentuk kepengurusan tingkat kota, menjadi wadah seluruh Tenaga Kependidikan di Kota Bogor.

Pages